專訪／林三貴：台灣不應把金牌當唯一目標

採訪、攝影/黃偉翔

在台灣，過去鮮少討論到技職選手的職涯發展，在《技職3.0》持續報導技優議題下，勞動部與教育部開始重視，並有實質行動，如勞動部推預聘選手、建置技優人才資料庫，教育部則推出技優領航計劃，加強科大端就學輔導。勞動部常務次長林三貴，但他以國際技能組織（WorldSkills International，以下簡稱WSI）副會長身份受訪，強調台灣不應過度重視奪牌這件事，競賽只是手段，目的是鼓勵青年學習技能，並有更好職涯發展。

《歷史─原來國際技能競賽是因此而誕生！》一文中提到，舉辦技術比賽初衷是「透過技能競賽呈現技藝精神，除了年輕人的競爭心態將被喚醒，社會大眾更會討論比賽過程與結果，遊客們也能看到各行各業的技術。」該競賽逐漸演變成今日擁有76個會員國的國際技能競賽（World Skills Competition，以下簡稱WSC），台灣在第43屆國際賽奪下5金7銀5銅19優勝，總獎牌排名為世界第3名。

不能只為競賽而培訓選手

過去WSI類似活動俱樂部，以辦技術比賽為主，焦點都擺在兩年一次的WSC，這兩年才逐漸轉型。林三貴2012年獲選WSI常務理事後，一直在國際組織推廣一個概念，他認為活動確實辦得很成功，但對國際發展層面較小，應把活動當成運動，一個帶領國際長期發展技能的運動。

「競賽只是手段，更重要的是激發青年學習技能興趣！」林三貴直言，許多國家的國內賽不只有競賽，有更多結合各技術職類的說明與展示，當青年有興趣後，學習就很自動，例如今年台灣全國技能競賽的建築舖面金牌是女生，如果她沒興趣，這件事就不會發生。

WSI從過往以舉辦競賽為主軸的活動組織，轉型為六大面向的推廣技能運動組織。第一面向為倡導技能重要性；第二是教育與訓練；第三是舉辦競賽；第四是職涯發展；第五是國際合作；第六是研究，例如國際技術標準、隨產業趨勢調整競賽內容。

「當國際組織策略不只在舉辦競賽，台灣應該也要跟上」林三貴直言。

思考國家人才戰略 林三貴：俄羅斯培養百萬青年選手

林三貴因WSI副會長身份陸續到各會員國參訪，感受到他國強烈企圖。「到巴黎時法國總統親自接應、到莫斯科時俄羅斯副總理接待，這些重視WSI行為都代表積極爭取WSC主辦國的企圖，並透過主辦WSC激起國內整體發展。」

林三貴說，今年3月到喀山時，2019年主辦國俄羅斯代表做了簡報，令大家驚訝的是，他們主辦WSC其中一個KPI是四年培養100萬個競賽選手，包含幼年、青年與企業選手，全面提升俄羅斯技術人力。

林三貴驚訝地說，「100萬選手不單單只是100萬，如果選手是5人中競選選出的，代表100萬選手背後有500萬青年投入技能學習，若以俄羅斯人口為台灣6.1倍比例來看，台灣每年應培養4萬名技能選手，但目前台灣全國賽才約1千位選手，即使北中南分區賽也不到5千人。」

林三貴強調，台灣應該把基礎建築得更大，如果台灣真能有每年4萬名競賽選手，代表有更多青年投入學習技能，十年後台灣對技術人才價值觀一定大大改善，但若只是短淺的思考兩年一次奪幾面金牌，而沒有看見他國背後推動的策略，就太可惜了。

「但這也不只是勞動部單一部會可以做到的。」林三貴感嘆。