「口試每人5分鐘，實際只用3分鐘，不如不辦，」在清大入學甄試說明會，有家長提問系主任。「不口試，你們就不會來說明會了，」主任答。
家長響起笑聲。從主任看下去，乃有趣玩笑；從台下看上去，家長請假陪孩子南征北討，花昂貴交通、治裝、旅館費，最後被綁架去聽說明會，笑聲中有無奈，也有辛酸。
「宣傳系多好，應在選系前吧！」一位媽媽說。申請入學規定孩子只能填6系，填志願前很多高中都辦說明會，清大教授應到高中宣傳。可這要花交通費、花時間，會製造教授很多麻煩，許多高中等不到明星教授來。
「系填了，錢都花了，當然要先爭取上，」那位媽媽說帶孩子奔波，像在汪洋大海尋浮木，卻見教授時光倒流，在辦說明會，要輔導孩子選系。說明會中，家長繼續微笑，怕台上主任看見自己內心憤怒，因而遷怒身旁孩子，讓孩子名落孫山。
但許多家長經歷多元入學後，也真的疑惑。3分鐘口試，幾乎都在寒暄，能問出什麼？問最多的是：「你填了這麼多系，是否一定會來念本系？」
17歲孩子，跟隨媽媽在大海漂流，遇見浮木漂眼前，想抓浮木上岸，浮木卻在質疑他是否真心，當它是唯一、第一？「我一定將貴系當第一優先，」恐慌中的孩子也在高中模擬面試中，被反覆訓練，要語氣堅定、面不改色地說一段真實的謊話。
於是，面試越來越詭異。在清大這個系，學生還有3分鐘可寒暄，清大很多系，已不信謊話連篇的面試，而將面試成績改成0%，只剩說明會，不參加不錄取。家長陪孩子坐遙遠的車到新竹，最後變成坐台下，參與一場用力鼓掌的造勢大會。
多年前，學者高喊須廢除聯考「紙筆」考試，才能培育人才。歷經多年實驗，3分鐘「口」試避免動到紙或筆，但過程連教授自己也漸不認同，能測出什麼思考力。於是台灣教改繼續進化，進化到要孩子、家長坐台下，連口、紙、筆都不能動，只要合「手」鼓掌。
所以，教改只是要培養合手鼓掌的人才？請問這一波，力挺多錢入學的童子賢等名人，你們相信這在進化或退化？
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圖片來源：頭家國民小學@flickr
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