史無前例!今年工科賽確定舉辦機器人賽事

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(記者黃偉翔/台北報導)

《技職3.0》記者獨家取得消息,工業類科技藝競賽確定新增機器人職種,並於今年成為正式賽事項目,新北市教育局科長蔡秉欣説,5月公佈相關細節。

蔡秉欣解釋,機器人職種的新增,來自於前一年度工科賽檢討會議,而今(1)日會議上有學校正式提案討論,經現場投票後,確定於年底工科賽就會正式實施。

蔡秉欣表示,以108新課綱角度,技能領域及跨域學習是技術型高中(即高職)的重點,機器人這賽事可以整合機構、電機、程式等跨群科技術內涵,另外以召集人鄭慶民指出的現有課程架構資料,有約4、50間高職的校訂課程跟機器人有關,代表職校端已有一定的能量可以參賽,用前瞻視角來看,機器人賽事呼應到產業自動化、工業4.0等趨勢。

蔡秉欣説,相關命題、學科、術科與裁判會議等,會在五月份出爐,將盡快公布相關訊息給高職端知道,目前觀察,會以勞動部技能競賽作為參考架構,但根據教育部課綱精神做方向上的調整。

至於為何不先用試辦賽,而是趕著年底工科賽舉辦正式賽?討論會議上不願具名人士説,因為有學校代表反應,試辦賽對高職端沒有實質獎勵措施,也不能拿成績升學,堅持要今年上路。

該名人士還說,工科賽程度應該不會太難,只是有學校會擔心公平性的問題,因為機器人有廠牌或功能組成上的不同。

大湖農工機械科教師、2015年機器人國手教練吳世興分析,重點還是在新的工科賽機器人職類裁判長是誰,將決定賽事實質內容與勞動部技能競賽的差別。許多參與機器人賽事的師生指出,機器人比賽最重要就是公平性問題,或怕裁判長出題不到位,因為機器人賽事是以套裝機器組成,選手再以程式、機構知識去完成相關的賽事內容,若是裁判長刻意偏袒某校或外行,內行人都看得出來。

關於需要的費用,吳世興表示,機器人一套大概從十幾萬到五十萬都有,通常都透過相關競爭型經費以支持相關花費。

2017年機器人國手、曾參加技能競賽選手謝富丞表示肯定,盼台灣學生有更多機會學習機器人相關技能。謝富丞説,一般而言,程式觀念、數位邏輯甚至機構部分,是必備的知識內容,過去技能競賽是兩人一組,題目會指定機器人須達成某些任務,例如將物體移動到指定位置,或是夾球,以及機器人外型尺寸如何穿過場地等。

負責執行今年工科賽的新北高工表示,新北市教育局勇於開創新局,作為執行單位,會全力配合。

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