【謝其政專欄】技職生們,你是魚就別用爬樹能力衡量自己

 

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【謝其政專欄】老師們醒醒,別再扼殺技職生的閱讀習慣

 

先談談文憑主義與升學主義,此對難兄難弟,在台灣教育史上一直都背負著惹人詬病的原罪。多年來不管是民間企業亦或政府公部門,在徵才時大多會以學歷作為門檻,尤其是知名企業的高階職務,更將門檻提高為限國立大學或若干特定大學畢業。也因為有此用人文化,似乎沒有文憑加持,就註定與人才永遠絕緣,也因此更加助長升學主義之風。

知名企業徵才,設定特定名牌大學畢業生方可應聘,當然有其企業文化。但不可否認的事實是,這些名校是用嚴格的品管,及歷任校友在企業界傑出表現所擦亮的金字招牌,成就了「名校」二字。從此觀點切入,如果文憑主義在用人市場中還存在,即表示學校教育在人力素質之提升上,是有發揮一定成效的。反之,如果你手上的大學文憑,秀在就業市場上,並不能為你的能力證明什麼時,文憑主義當會自動式微,升學就不再是「主義」而只是一種「選擇」。

如果我們把時間推移到三、四十年前,大學窄門的錄取率僅30%的年代,大學或大學生都因稀少而彌足珍貴。頂著大學文憑,確實在就業市場上能有很多優勢,雖不敢說大學畢業就是能力的同義詞。但因為有嚴格篩選機制把關,文憑的價值是被肯定的。物換星移,如果大學品管不佳,文憑形同廢紙時,市場上那隻看不見的手,自然就會讓文憑不再是「主義」,而只是一張「證書」而已。

台灣有很多技職體系優秀的學生,對若干專業技能有特殊天賦,這些技優生們,原本可以在自己所擅長的舞台發光、發熱。但一直都圍繞在學生、學生家長、老師及更多是來自社會根深蒂固的士大夫觀念作祟,以為優秀的人才,若沒有大學文憑的加持,就很難優秀。

技專技優工業控制鄭啟得

 

黃偉翔在【技藝專題】人才培養做半套,技優生反成四不像的報導中指出:一位全國技能競賽金牌冠軍直言,在就讀彰師附工三年期間獲獎無數,曾獲得全國技能競賽網頁設計第五名、金牌,以及預備國手的資格。以技優生身分進入台科大就讀後,一切不如預期。在高職三年期間幾乎都投入在技能訓練,學科能力較弱,學科程度想跟上一般生,非常吃力,所以一不小心就會被當,甚至二一、被迫退學。

另一個例子是全國賽工業控制銀牌得主,原保送到國立臺北科技大學電機工程系就讀後,卻同樣因為學科成績跟不上其他同儕,大一上學期便被二一,目前已休學。因為學科能力顧不好,技術能力也沒獲得訓練,大家都是為了一紙學歷而死撐著。

上開兩個活生生的例子,將原本雍有的優勢放棄經營;就如同那條只知羨慕善於爬樹的猴子的魚一般。受傳統士大夫觀念之羈絆,勉強走進大學校園,投入自己所不擅長的領域,在大學校園鎩羽而歸、打擊自信心。最終不僅僅爬樹技能沒練就,就連游泳的看家本領也荒廢了,既可悲、又可笑。再次強調技優生們,如果你的數理、邏輯推理能力基礎確有不足,還是把心思花在技能與技術訓練上頭吧!在國家經濟發展的大道上,不差一你個大學畢業生,卻不能缺少你這一位技藝超群的一流技工一展長才。

 

作者:

技職3.0

《技職3.0》為一個關注「技職教育」與「技能發展」議題的獨立媒體。

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