林全建議電競應在技職升學加分 聯合會:不符合認可原則

(記者黃偉翔/台北報導)

上月中旬,行政院長林全宴請電競選手時,要求教育部把該賽事加入四技二專招生管道加分或保送項目,但技專校院招生委員會聯合會(簡稱聯合會)執行長段裘慶說,電競並未通過審議。

這幾年台灣電競選手屢拿國際獎項,相關議題引發國人關注,甚至今日立法院教育文化委員修正「運動產業發展條例部分條文修正草案」時,也有討論到將電競歸類在體育賽事。

「電競並未通過聯合會審查,目前非四技二專技優甄審或保送上認可的賽事。」段裘慶解釋,不論技優保送或甄審加分,要把賽事放進去須滿足三大條件,並通過實質審認定。第一,賽事須為全國性、國際性,且具備逐級選拔過程;第二,賽事必要是常態性舉辦;第三,賽事須具備關鍵能力或對應到技專校院科系所學。

段裘慶還說,即使滿足前三大基準,聯合會還會做進一步的實質審查,如賽事發獎狀況、競賽過程是否嚴謹…等,段裘慶強調,目前以採認中央主管機關所辦理的賽事為原則,基本上私人機構辦理的賽事不會被採認。

段裘慶補充,有關技藝技能表現優異的同學,可於在四技二專甄選入學的第二階段甄試時,招生學校可就其特殊能力表現部份予以斟酌加分。

對於日前立委李麗芬在立法院教文會要求的鋼彈模型、Cosplay也應放入技專升學管道認可賽事,段裘慶表示,任何賽事都須符合三大基本原則,並通過實質認定過程,目前該兩賽事都非認可的加分賽事。

目前四技二專技優甄審入學認可賽事

四技二專技優甄審競賽優勝名次或證照等級及其優待加分標準表。(表/技優甄審簡章)

四技二專技優甄中央政府或直轄市競賽認可表。(表/技優甄審簡章)

立委許智傑推「奧斯卡技職大師獎」並要求納入教授升等評分

 

(記者黃偉翔/台北報導)

為鼓勵更多大學教師投入產學研發,今(7)日立法院教育及文化委員會召委許智傑要求,教育部應舉辦「奧斯卡技職大師獎」,鼓勵技職產學傑出的教師,成為社會鎂光燈焦點。教育部部長潘文忠回應,今(2017)年就會選拔,並於明年舉行隆重頒獎典禮。

許智傑在院會總質詢對行政院長林全喊話,「如果有超過一半大學教授投入產業界,而且有具體貢獻,將會對經濟提升有所提升,所以用奧斯卡技職大師獎去引導大家參與。」

許智傑舉例,科技部長陳良基若因「技轉王」貢獻而得獎,那種榮譽感會不一樣,就會讓民間有個努力方向,帶動全國教授朝技職產學方向努力,釋放更多科技研發能量;「奧斯卡技職大師獎」要對教授升等有幫助、申請科技部補助有加分才行。

許智傑強調,「奧斯卡技職大師獎」要辦得比金馬獎、金鐘獎、金曲獎,甚至國外金像獎更盛大才行!

潘文忠回應,已跟科技部會商,今年4月會公布甄選要點,8月讓各界推舉人選,並於明年初舉行隆重的頒獎典禮。

剛從教育部政務次長轉任科技部長的陳良基則說,教育部主要負責規劃辦理,科技部會協助調整相關獎助規定。

教育部技職司科長胡士琳受訪表示,細節正在研議中,目前規劃此獎項除了技專校院教師外,也會獎助一般大學教師,只要對產業創新有貢獻,教育部都應該鼓勵。

關於許智傑要求獎項對教師升等有幫助,胡士琳解釋,此獎項鼓勵產學合作外,也希望肯定教師投入實務教學,因為過去教育部推技術升等成效有限,盼讓過度重視學術論文的大學氛圍有所改善。

胡士琳補充,行政院也要求科技部獎勵產學機制應該擴大,目前科技部傑出研究獎的產學研究獎勵名額很少,幾乎是個位數。