化工科以實驗精神調味 料理琥珀糖及豆花

實習記者吳桂芳/臺中報導

「化工與生活十分貼近。」沙鹿高工的化工科教師黃閔芬堅信,化工在生活中無所不在,每件事情都與化工相關。黃閔芬選擇以料理拉近學生對化工的距離,學生在尚未擁有自主探索的能力時,需要教師引導發掘自己本科專業的長處,激發學生學習興趣。

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技高地方學課程:親自走遍冬山河流域才認識長江也不遲

實習記者吳桂芳/宜蘭報導

早在 108 教綱尚未實施前,羅東高商的歷史科老師簡瑛欣自當老師的第一年起,教給學生的就不只有課本內容。採訪過程中,他多次提到「台灣」,教育學生不能忘本,並主動關心、回饋在地社區。

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新課綱前導學校闖跨領域 教師摸爬滾打克服難關

實習記者吳桂芳/臺中報導

沙鹿高工是 108 課綱的前導學校,早在 106 學年度率先示範跨領域課程,前導學校不但沒有案例,所有的一切也都必須靠自己慢慢摸索。曾任沙鹿高工教務處事務組長的黃閔芬認為「不管是好或不好的東西,總是要有人去實踐才能去評斷好壞。如果好的話要怎麼推廣,不好的話要如何修正改進。」

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簡瑛欣推廣食農教育 農青社從耕作關懷土地

實習記者吳桂芳/宜蘭報導

「食農教育有一個很重要的精神,就是每個人在吃三餐的過程內思考我吃了什麼?我有沒有在意吃的議題?還是隨便吃就好?吃的過程中有很多可以探討的。」羅東高商教師簡瑛欣於商科學校創立食農社團「農業青年社」,推動農村議題與環境教育。

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鼓勵開口說外語 李偉綾創新教育激發學生與國際接軌

實習記者林昱汶/台中報導

108課綱為各高中職帶來許多挑戰,也因此增添了教師們的教學多樣性。台中家商應用外語科主任李偉綾積極發展國際教育,結合不同教學平台,設計各種有趣教案培養學生外語能力,學生們透過視訊方式與各國交流,激發學習外語的熱情。

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頑皮小孩成為教師 廖俞雲翻轉出教育新氣象

實習記者林昱汶/高雄報導

「即使學生成績優秀,如果單槍匹馬,能做的事有限,所以老師更需要透過課程示範,才能讓學生明白『與別人合作的重要性。』」鼓山高中校長廖俞雲,在擔任高雄市教育輔導團課程督學期間,是落實高雄技術型高中新課綱的重要推手。她有著跨年級、跨科目、跨縣市甚至是跨國等豐富的跨領域教學經驗,身體力行,運用資源多方合作,希望能讓學生們看見世界之大,也鼓舞老師們與學生一同成長。

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【2021.06徵信】技職人在疫情下的應變之道!

組織的話

哈囉:)

看著如今疫情漸緩的情勢下,是否心中也有點躁動起來?

近期組織夥伴大家有感居家工作期間,有時候最難的是心情被桎梏的感覺,才發現也許只是走上屋頂看看傍晚的天空,都比以往更覺得舒坦!組織前陣子也找了西點製作國手為大家準備甜點盒當作防疫物資包。大家一起加油,我們再撐一下💪

這期電子報想跟大家分享我們上一期提到的全新課程方案,以及疫情下的技職教育與訓練的突圍。組織7月也有了新夥伴的加入,敬請期待下一期的分享唷!

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