【瘋荷日曆】荷式Do Re Mi 荷蘭小學生音樂課

 

音樂課,向來是我小時候最期待的課程之一,可以盡情歌唱、學習樂器還有機會參加合唱團或是樂隊,光是合唱團及樂隊的制服上身就會讓人覺得眉宇之間都變得神氣、威風淋漓,記得小時候,老師說若班上小朋友想擔任合唱團或是樂隊只能二選一,以免繁複練習或訓練佔去課堂上的學習時間。

而我卻是對老師說,兩者之間無法二選一,若被甄選上,我全部都要參加,因為五育當中實屬「美育」最讓我傾心,我喜愛美術、音樂與藝術,每堂音樂課讓我找到開心喜悅的自己,當時還身兼班長的我,除了班上管理事務,學校合唱團、樂隊通通加入,即使學業成績平平,卻是我最快樂無比的小學生活。

記得台灣小學音樂課都有固定教室與老師,課程都是從畫豆芽音符開始,而在荷蘭小學(我這地區),音樂課及體育課老師都是外包(簽約)體制,就連班上老師也可以一同參與玩樂器,在一次偶然機會,Rory班導師希望我可以拍照記錄小朋友的學習畫面,爾後珍藏留念,我二話不說馬上答應,就在隔週Rory同一年級兩班學生被拆成三組,直接進行不同樂器實際操作的學習課程,相當有趣!

荷蘭小學完全不怕小朋友把樂器玩壞,老師在授課前就先說明「尊重與愛惜樂器」重要性,就像是畫家手中畫筆,想要揮灑出完美畫作,第一就是要先對物品加以了解和如何保養,再搭配學習技巧,樂器便會發出響亮動人的樂章來回饋演奏者,除了管樂,隨著年級增長,陸續還有鍵盤、吉他和打擊樂等實際課程,藉由樂器實地演練,也順勢發掘小朋友對音樂/樂器潛能與啟蒙。每回,光是聽著Rory放學後眉飛色舞、淘淘不絕述說音樂課有多好玩、多啟發,連我都好想一同陪讀呢!

【第一組樂器~小喇叭】

《就連班導師也可以共同學習參與!》

荷式Do Re Mi 荷蘭小學生音樂課

《正牌音樂老師登場,演奏前的細說指導。》

荷式Do Re Mi 荷蘭小學生音樂課

《小男生們已經大肆奏鳴,完全忘我~》

《一對一個別指正!》

【第二組樂器~猜一猜??】

《工欲善其事,必先利其器,首先必須耐心調音,栓緊轉一轉~》

《這位音樂老師脾氣超好的,非常有耐心,學生頻頻發問,他都一一解答。》

《提示一,發聲練習,此樂器一點也不簡單喔~》

《每個人都要抓住要訣,才會發出正確音色,老師一個個檢驗。》

《提示二,這位小朋友已經有點演奏此樂器的架勢了!》

《答案揭曉,第二組學習樂器為薩克斯風~》

【第三組樂器~伸縮喇叭】

《這組教室我最後拍攝,但覺得這群孩子最有天分!》

《樂器不算輕,每個人學習目光都很專注,發聲也都不錯。》

《自願表演者舉手!》

《這位老師的臨場表演,三兩下就讓小朋友們聽得是如癡如醉~》

圖片來源:瘋荷日曆

本文轉載自瘋荷日曆,未經許可不得轉載

作者:

技職3.0

《技職3.0》為一個關注「技職教育」與「技能發展」議題的獨立媒體。

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