民間組織辦全國製圖競賽 近百位選手參與

 

(記者黃偉翔/台北報導)

為了培養學生CAD機械設計製圖能力,今(9)日社團法人臺灣設計製圖學會舉辦全國性競賽,除了當作技能競賽前友誼賽外,更協助技職老師參與評分,了解國際命題趨勢。

主辦此賽事的台灣機械設計製圖學會會長魏義峰說,這次共有28個學校或單位參與,89位學生參賽,30位指導老及近30位工作人員加入舉辦,分為北中南三區,分別在三重商工、永靖高工以及台南高工製圖科館舉辦。

這次義務幫忙的國際技能競賽CAD機械製圖國手李秉倫表示,本賽事最大特色是北中南三區同時舉行,性質雖然是友誼賽,但按照國際賽與業界重點去評分,例如公差配合。李秉倫也提到,過去技能競賽都是另請裁判評分,但這次我們是讓報名選手的指導老師加入評分,讓他們把參與競賽的經驗帶回去。

三重商工製圖科主任林家和補充,過去老師帶隊在競賽中表現不如意,卻不知如何改善,透過讓老師了解評分規則,協助改善此現象。林家和指出,過去除了政府辦的技能比賽,技職學生很少有機會與同儕切磋技術,是很可惜的,因為競賽過程跟平時上課練習的身心靈狀態不同,競賽可以給予學生刺激。

參與評分的花蓮高工與松山工農老師都表示,過去不太清楚競賽的評分標準,除非有參加過國際賽,否則很難精準抓到競賽配分的重點,導致帶領選手在訓練項目分配時間上不夠恰當,訓練重點擺錯,藉由這樣的活動,可以幫助我們增加競賽經驗。

CAD機械設計製圖競賽 臺灣機械設計製圖學會

北區賽各校帶隊老師參與評分過程,仔細討論評分細節。(圖/黃偉翔攝影)

 

參加競賽的大安高工製圖科高三學生分析,試題難度大約介於技能競賽分區賽(初賽)跟全國賽(決賽)之間,但很開心有機會能來展現技能,跟其他製圖好手一較高下。另外木柵高工製圖科高二學生則分享,因為學校老師介紹才來參加,否則很難得知這樣的訊息。

三重高工校長林清南強調,技職教育要趁高職階段把技能扎實學好,不然到科大後再來補強已經來不及,透過這樣的比賽機會,可以刺激技職學生對技藝上的磨練。林清南還說,技職教育並非不重視國英數,而是要依群科屬性調整所學,譬如電機電子群或機械群的數理要求較高,而外語、商業或餐旅群則是語言能力要求較高。

CAD機械設計製圖競賽 臺灣機械設計製圖學會 選手 競賽

競賽前還有抽崗位,完全以正式競賽形式舉辦。(圖/黃偉翔攝影)

作者:

技職3.0

《技職3.0》為一個關注「技職教育」與「技能發展」議題的獨立媒體。

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