技專乙證甄審資格爭議 各方意見整理

 

採訪/黃偉翔

日前《技職3.0》報導技專乙級甄審資格恐被刪除,根據行政院公報,本月教育部提修法草案,準備將乙級以上技術士證從四技二專技優甄審入學資格中刪除,各方意見分歧,以下整理各方說法。(延伸閱讀:技專乙級甄審資格被刪除 教育部:淪為升學工具

根據《技職3.0》報導,技優甄審中,用乙級報名人數遠多於技藝競賽、技能競賽、全國中小學科展等等。去年中旬《技職3.0》記者獨家取得關鍵數據(如下兩圖表),102至104學年度以乙級報名人數都超過1萬4千人,單看104學年度,技優甄審總報名人數為18533人,其中用乙級報名者就佔了9成1(16935人)。

102至104學年度,以乙級報名技優甄審與錄取情形,可觀察圖表中,不論總報名人數或總錄取人數,大部分比例都是乙級。(圖/黃偉翔製)

102至104學年度,以乙級報名技優甄審中,技術士證種類分佈情形,其中電腦軟體應用、電腦硬體裝修、印前製程乙級技術士證數量為前三多,遠多於其它職種的乙級數量。(圖/黃偉翔製)

根據《技職3.0》記者獨家取得資料顯示,以電腦軟體應用乙級為例子,錄取的有外語系日文組、生死學系殯葬服務組、觀光與休閒系、企業管理學系、工業工程與管理系、化妝品應用與管理系、健康照顧社會工作系、視覺傳達系…等,科系總類繁多,但這些科系專業知識鮮少是電腦軟體應用乙級內涵有所對應的。

 

支持方:

教育部技職司科長張惠雯強調,過去檢討發現,技優甄審中,乙級被大量操作成升學工具,這不是當初開辦此招生管道的原意,「乙級應該綁就業能力,而非升學加分,」所以這次修法是為了杜絕職校為升學、學生盲目考乙級拼升學的現象。張惠雯還說,過去以乙級報名技優甄審的學生,並不一定對應到升學後的群類科系,例如用電腦軟體乙級錄取科大運動休閒系。

張惠雯解釋,目前正在思考在原有甄選入學第一階段的統測外,額外增加乙級的資格認定,代表甄選入學第一屆段不只有統測,也能用乙級技術士證報名;目前雖然是修法草案,但仍得經過相關程序才會決定,下半年一定會針對相關變革進行北、中、南、東各區公聽會,廣納基層意見,到時候都還有調整的空間。

不願具名的教育部人士指出,乙級長年綁架專業科目教學,將不利新課綱技能領域的落實,未來才有機會透過在校實習成績當作升學評量。

不願具名的職校教師認為,高職教育內涵已被技能檢定綁架,窄化教學內涵,校方為了技能檢定通過率、升學率、教師專業發展評鑑等,做了許多無謂虛功,學生成為滿足大人期待的工具,被引導盲目考證後,卻喪失職場競爭力。

該名教師還說,專業教師須不斷精進所學,但常年用技能檢定替代正規上課內容後果,就是沒能力教授正規專業科目內容。

另名不願具名教師建議,應廢除在校生技能檢定,因為指導老師、監試委員協助學生造假、放水現象不少,目前被業界肯定的乙證不多,用乙證求職也無實質加薪。

反對方:

勞動部勞勞動力發展署組長游明鑫表示,以國家產業人才角度出發,製造業相關技術士證技術不易養成,如電焊、鑄造、機電整合等相關職種,有透過加分引導技術學習的意義,但游明鑫也坦承,像是一些電腦相關技術士證就不一定適合用作加分,因為乙級有門檻高的,卻也有容易考取的。

游明鑫認為,教育部應從技術學習本質出發,技專校院各系所對應產業人力需求失準經常被檢討,但又不強化技術學習。

不願具名的教授分析,只要把較浮濫的乙證移去甄選入學處理就好,沒必要把全部乙證的技優甄審資格整個打掉,況且,技優甄審簡章本來就有各群類對應的乙證,應該取消那些離譜的跨群類乙證,例如農業群也有電腦軟體應用、硬體裝修乙證,這很明顯跟農業群無關。

大安高工校長陳貴生認為,乙證加分只有15%,遠少於其他資格加分者,通常會透過乙證走技優甄審管道大多是學科能力較落,但有一定技術能力的學生,不該斷掉這條路。

大湖農工機械科教師吳世興受訪提到,砍甄審乙級對偏鄉職校打擊很大,很多學生入學PR值只有30,怎麼跟明星高職拼?憑學科永遠上不了國立科大,擋掉了只會更慘。

吳世興還說,有些孩子早已放棄學習,要落實正常教學也有難度,不管新課綱有沒有實施,不學的還是不學,所以乙級是一種手段與目標,應該要鼓勵支持,「難道砍甄審乙級教學就會正常化?」

南港高工冷凍空調科主任林謙育質疑,透過學校課程讓學生具備考技術士證能力,難道有錯?用心的老師還花額外時間加強學生技術,而非把整個課程用來教檢定內容,從教學策略觀點,學生需要引導,考證可以引導學生學習技術。

瑞芳高工資訊科主任陳思亮以台科大為例子,除了乙級技術士證,還包含歷年成績單、實務專題、在校表現等資料,若想錄取,除了技能檢定,還需要在校其間的努力,比起統測,技優甄審更能讓學生學習正常化,若取消,職校學習將更往紙筆考試靠攏。

 

作者:

技職3.0

《技職3.0》為一個關注「技職教育」與「技能發展」議題的獨立媒體。

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