自動化機械董事長:22K大學生?我寧願用50K請高職生

 

作者/黃偉翔|攝影/黃偉翔

台灣被全球人才(Global talent)列為「2021全球技術人才最短缺國」,連日本、希臘都贏過台灣,而國內行政院主計總處調查也是同樣的狀況,2014年缺工人數為23.8萬人,缺工率達3.15%,其中製造業缺工人數近10萬人。另一方面,失業率卻又離譜的高,2015年底爬升至3.9%。在產業難找人,人也找不到工作的現今,中小企業主指出,技職教育不扎實,是最大主因。

過去技職教育所培育的人才,大量補充產業人力,但隨著時代演變,目前高職升學率已達8成。「高職都升學去了!」友傑自動化機械有限公司董事長鄧貴友認為,現在升學並不是學生想要,而是為了滿足滿足父母與社會期望,但一般的學生不懂得去分析升學後要做什麼,所以很多人畢業後,從事跟自己科系無關的產業。

鄧貴友分析,中小企業缺工,通常是求職者不滿意薪水與工作環境,但現在大學生又無法幫老闆創造價值,應該先省思一下自己。創業30年的鄧貴友舉例,平時在徵才時,絕對不是先看履歷,而一定叫他們先磨刀具,當廠長覺得OK,才會請他拿出履歷,因為過去浪費太多時間在看履歷與面試,卻還不知道這個人能不能用。

車刀銑刀鑽頭
鄧貴友拿出車刀銑刀鑽頭,示意要來工作不用看文憑,先證明實作能力。(圖/黃偉翔攝影)

 

鄧貴友認為,如果讀書不是班上前三名,那學生得警惕,當這麼小的團體都無法名列前茅,更不用說全台北、全台灣、全亞洲乃至於全世界,如何有競爭力?其實語重心長的鄧貴友小時候考試永遠倒數前三名,認定自己不是讀書的料,但發現自己在國中工藝課中表現優異。鄧貴友說,「一邊是考試倒數幾名,另一邊是工藝課表現前幾名,再笨也選擇走動手做路線。」

「所以父母不應該逼迫孩子,反而應該問他們,高中職畢業後想做什麼?為什麼?」已有孫子的鄧貴友向其他父母喊話。

究竟在中小企業主眼中,哪種人才最受喜歡呢?曾有個讓鄧貴友印象深刻的應徵者,他剛從高職畢業,當然,面試前得先經過實作考驗,鄧貴友說,發現他有扎實技術底子時,就問他期望待遇多少,但該應徵者卻反問鄧貴友說,要用多少錢請他。鄧貴友直接出5萬,但不料,那位應徵者卻拒絕,更進一步要求「論件計酬」,對於穩賺不賠的鄧貴友當然答應。後來,他的月薪高達15萬。

鄧貴友說,完全不會後悔,反而很開心,別看他薪水15萬好像老闆很虧,以他對公司的產出,至少是150萬,哪位老闆不願意?

鄧貴友反而喜歡這種應徵者,因為他對自身技術有自信,而且能創造價值給老闆,「這是我們最喜歡的員工,你不要要求老闆給你多少,應該先證明你的價值!」鄧貴友說。

話鋒一轉,鄧貴友無奈表示,今天若換成一位沒技術底子的科大生,「給他22K都還嫌多!」因為還得請廠長來教他,額外耗產能,對公司根本負成長。

友傑自動化機械有限公司董事長鄧貴友 缺工

鄧貴友總結過去30年徵才經驗,對於新鮮人,除了學歷好,班上成績又是前幾名,代表他資質跟求學態度很好,這是企業主想要的;另外一種是技術型的。但不要不上不下卡在中間,要理論也不行,叫你實作也不會,只是混個文憑,這樣完全沒有競爭力。(圖/黃偉翔攝影)

 

在大學當兼任教授的鄧貴友說,每每詢問學生,「畢業後要做什麼?有什麼目標?」通常回答出來的很少。「我很多學生喜歡騎機車,所以想開機車店,但其實不必等到畢業,你只要趁著暑假先去機車店打工當學徒,並且試著用老闆的角度來做事,實際做幾個月,你就知道沒有想像中容易、輕鬆、好玩,若你想改變目標,沒關係,至少你用短短幾個月領悟這件事,而不是花了整整四年畢業後才去嘗試,人生有幾個四年?」鄧貴友強調。

對於鼓勵學生先讀大學的社會價值觀,準總統蔡英文拋出教育儲蓄帳戶政策,鼓勵18歲先去就業,再由政府、雇主提撥一定金額,加上年輕人的薪水,成為他未來的教育基金。鄧貴友認為理念很好,但執行上很有問題,因為現在家庭環境大家都很好,再加上少子化,不會為了少少的薪水而選擇不去讀大學,家長只希望學生升學,專心在讀書上。

 

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作者:

技職3.0

《技職3.0》為一個關注「技職教育」與「技能發展」議題的獨立媒體。

在〈自動化機械董事長:22K大學生?我寧願用50K請高職生〉中有 16 則留言

  1. 好喜歡這篇文章,因為又可以借題發揮,再嘮叨一次那些大道理了:

    一、企業主花錢要買的是你的產值,而不是你的時間或頭銜。

    二、沒有人拿刀逼你做這份工作,你隨時可以辭職不幹。

    三、你如果真的那麼行,應該隨時有一堆更高薪的工作來挖角你。

    四、老覺得自己被壓榨、被剝削,卻又不敢離開,那只代表:你真的沒有那個價值。

    五、找不到更高薪的工作而勉強留下,那你對現任老闆更不應該抱怨,而是應該感激,因為代表他是目前全市場出最高價買你時間的傻瓜。

  2. 價值是磨出來的,高職畢業技術也應該還不成熟,大學生如果在校認真還有一些基礎吸收反而快。再來是一個肯教、一個肯學、一個不會因為沒單亂裁員。帶人帶到心,你的員工都是老師父,把公司的是當自己家的事,有人會跟你談論件計酬嗎?老闆不肯教育員工,只肯用現成的老師父,論件計酬應該的,要走隨時走沒有向心力!

  3. 鄧貴友很偉大的見解!!!
    摧毀技職教育, 李遠哲教改當何罪 ??

    1. 問題就在於你的產值還有可替代性,產值不高又可替代,你還要多少?那就是傻瓜了!

      1. 薪水不高就不高 老實講就好 老闆不需要在外面喇叭 說他多願意重金聘請員工卻都沒人來…..

  4. 我從97年進入知名外商半導體廠,
    這公司過去”在業界講話是有份量”…很可惜都謊話!!
    在創造”會做的不能讓他往上爬,爬上去,沒人會做”…
    那為何可讓那樣多人說”我不會做”單靠一人???
    都可爛在那, 光做人際生意買賣就有薪水可生官…誰要努力!!!
    我說的是真實自身故事….會做的是下等人…。
    這話我沒亂講….我新來的經理要我接頭頭位置時騙我 “你難道一輩子只想當工程師嗎?? “

  5. 沒錯!我也很喜歡這種文章,又可以借題發揮,替Troy Lin再補充幾點:

    六、自由即奴役,無知即力量,學歷都是屁,賺錢最重要!

    七、22K給你已經是莫大恩惠,沒能力的人簡直是垃圾,活著都是一種浪費,給你吃就不錯了還想要吃飽?

    八、你沒當老闆,你當然不知道老闆多辛苦,難道開名車住別墅錯了嗎?

    九、外面一堆人等著面試進來要上工,不夠能力的都給我滾,什麼職前訓練、在職訓練?你當我是社福機構?

  6. 在新加坡的教育系統中有一個叫「理工學院」的階段,程度類似於台灣的科大,唯一不同在於臺灣的科大畢業後是學士,而新加坡的理工學院畢業後是「專科文憑」,較大學低一級。目前,新加坡的學生在中學(新加坡與馬來西亞的中學為五年制- 跟隨英國傳統)畢業後可以選擇繼續讀初院(類似於台灣的高中,畢業後可升大學)或到理工學院接受技術教育。

    十年前,理工學院畢業生在新加坡的社會的地位很低,常被他人看不起。十年後的今天,在社會面臨著大學生過剩的窘境,理工學院畢業生在社會的地位反而提升了,在就業市場的需求也增加了。更諷刺的是,現在理工學院生在部分大學能直升大二。

    四年前我從馬來西亞的高中畢業時,放棄了讀大學的機會,到新加坡來讀理工學院,許多老師和同學都覺得是一個錯誤的決定- 理工學院花三年修一張專科文憑,有些大學兩年就可以修榮譽學士了!後來,在修專科時的我也曾懷疑自己是否最錯了決定。

    四年後的今天,我很高興地說我沒有做錯決定,因為在這個經濟差,企業紛紛裁員的蕭條年代,我靠我的專科文憑找到了一份很好的工作,月薪還算不錯,福利也很好,生涯前景也不錯。我覺得我有幸在這個蕭條年代找到心儀的工作主要有幾個原因

    1. 身為專科生的我知道自己的文憑必學士低,因此在填履歷時開了很低的工資- 當許多大學生在自己的履歷填3k新幣(相等於新台幣 108k)時,我填了一個微不足道的 1.5k(ntd 54k),後來我被錄取時,他們開的薪水比我填的高了很多。

    2. 理工學院的各個科系涵蓋範圍闊而不深,食科的除了食科外還得修商業學,生物科技,化學等科目,新聞傳播系的得修經濟學,商業學等,專科生畢業後可選擇的行業很多。

    3. 這個年代許多像我這樣的年輕人都對未來感到非常茫然。這時候專科生就有一個優勢了— 專科文憑闊而不深,許多畢業生藉此機會到各個不同領域嘗試,找到自己的興趣後才到大學深造,換取一張真正適合自己的文憑。

  7. 董事長這種說法其實就像是花5000元去高級牛排館吃飯結果敗興而歸,當場跟店長嗆聲說我寧願拿5000元去吃夜市牛排,但是真的到了夜市卻又跟老闆討價還價,人家隔壁一客才120,為何你賣150? 重點就是董事長講爽的啦,各位還當真

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