編譯 / 繆謙伶
在德國，完成中學學業的學生有三種方式可以繼續升學，其中兩種類似台灣的普通高中和高職體系，而第三種便是德國獨特的雙軌教育制度，讓學生可以一邊念書一邊實習，及早和職場接軌。
要瞭解雙軌教育制度的運作方式，先舉個例子。假設有兩個學生，安娜和愛麗絲。16歲的安娜想要成為攝影師，而15歲的愛麗絲則想成為電工技師。他們可以參加兩至三年半的職業訓練課程來學習這些技術，這些課程涵蓋了超過350種政府和企業認可的職業。
首先安娜和愛麗絲可以到各家公司尋覓實習的機會，而順利找到實習工作的機會很大。根據德國勞動局的統計顯示，2013年有超過45萬個實習職位，其中一些甚至可能招不到人。國外媒體Young Germany報導指出，德國工商總會的烏瑞克‧法瑞奇（Ulrike Friedrich）便曾表示，2012年和2013年有大約7萬個實習職位招不到學生（學徒）。有這麼多實習機會，找到實習工作並非難事。實習機會還涵蓋了各種不同專業程度的工作，也會因應市場需要隨時調整、增減，並聚焦於實務操作。
雖然越來越多人加入雙軌制訓練制度，但由於德國的少子化現象，代表許多職位沒有人遞補。另一個問題是實習的機會不一定是學生所想要的，但通常在某些領域像是金工、健康照護和社工等都有許多實習機會。
結果安娜在一家攝影工作室找到實習工作，愛麗絲也在一間電器修理公司實習。他們每周會花三至四天和專家一同工作，向同事學習，並記錄學習成果。另外還會在職業學校上相關領域的課程，這樣一來便能結合理論和實務，發揮最大的學習效果。
參與訓練的學生，他們的學業和實務表現都會列入評估，並且將成績向上司呈報。整個訓練過程，學生必須通過兩個考試，內容包括筆試、口試和實作測驗。第一個考試會評估學生的學習進度和不足之處。在課程結束前，學生得考第二個考試，評估是否有進入該領域職場的資格。例如愛麗絲除了筆試外，還得實際操作電路，而安娜考完筆試和口試後，必須根據指定的許多攝影主題拍照，並將照片集結成攝影集。最後兩人都順利通過考試，數年的額外訓練讓他們的前途一片光明。
大約有60%的德國中學畢業生和安娜及愛麗絲一樣，選擇雙軌制的訓練計畫。這些職業訓練讓他們找工作更加容易，結訓證書在職場也是有力的能力證明。有超過一半的學生直接在原本的實習公司轉為正職，在課程期間甚至還有薪水拿，一個月平均約690歐元（約合新台幣2萬7千元）。
根據國外媒體Young Germany報導，德國經濟代表處（RGIT）的處長湯瑪士‧易克表示，雙軌制度的成功得歸功於企業的配合和投資，每年花在一位實習生身上的費用大約是1萬5千3百歐元（約合新台幣58萬），但也有1萬1千7百歐元（約合新台幣45萬）的回報。因為學生的工作內容和一般員工一樣，正式上工後的員工訓練相對簡單，公司也能減少打廣告徵人的費用，所以雙軌教育制並非看起來那樣所費不貲。除此之外，企業也能影響學校教學，將教學內容導向符合業界的真正需求，培養未來的優秀人才。
相較於歐盟的其他高失業率國家，德國的失業率在2015年1月創下了4.7%的歷史新低，青年失業率也僅有7.1%，而台灣同期的青年失業率則高達12.52%。德國之所以在歐盟國家中擁有最低的青年失業率，得歸功於成功的雙軌教育制度。
德國的雙軌教育制度也吸引了許多歐盟甚至非歐盟的外國人參加。德國政府建議外國學生盡早向公司直接申請，為了避免簽證問題，也應洽詢國際安置服務部門（ZAV）。
全球許多國家都以德國的雙軌成功經驗為標竿，台灣也不例外。勞動部與教育部自2009年開始合作推動的「雙軌訓練旗艦計畫」便以德國的雙軌訓練制為基礎，發展本土化的雙軌訓練制，期望能和德國一樣營造政府、企業和學子雙贏的局面。
圖片來源：WIKI
資料來源：Germany’s Dual Vocational Education System、雙軌訓練旗艦計畫、勞動部、教育部全球資訊網
